Форум

(перепечатка)

Нейропсихолог — о неочевидных признаках готовности ребенка к 1 классу

В России ребенок может пойти в первый класс с шести с половиной до восьми лет. Многие родители оказываются перед выбором: отдать ребенка в школу в 6 лет или подождать еще годик, чтобы наигрался?

Родителям кажется, что отношения со школой у ребенка складываются из многих факторов: какая будет учительница, насколько она будет требовательна, какая программа в школе, какие дети соберутся в классе. Но на самом деле определяющим и решающим является только одно — готов ребенок к школе или нет.

Если будущий первоклашка достиг «школьной зрелости», то его не напугают требовательные тети с указкой, он сможет найти друзей, отстоять свои права среди одноклассников и уж точно одолеть программу первого класса.

Ребенок, готовый к школе, должен, конечно, обладать определенными знаниями и компетенциями — знать буквы и цифры, уметь читать и считать. Но это как раз самое простое. Этому его научат в детском саду или на любых подготовительных курсах. Не страшно даже, если он пока не научился читать или не знает, какие звуки — мягкие, а какие — твердые. Ребенок, достигший школьной зрелости, быстро эти знания усвоит в классе. Определять, готов ребенок к школе или нет, надо совсем по другим признакам. Ведь дети — как яблоки: вызревают не всегда и не совсем одновременно. Какие-то уже красные, сладкие и румяные, а некоторым еще повисеть надо, добрать «сладость».

Итак, на что обращаем внимание:

1. Физическая или физиологическая незрелость

Ребенку еще рано в школу, если:

- У него не сменились верхние передние зубы;

- Движения вашего ребенка по-детски неуклюжи;

- Плохо работают кисти рук. Обратите внимание, как он бросает мячик. Если кисть практически не задействована, то писать ему будет очень трудно;

- Путает право-лево, плохо ориентируется в пространстве и на плоскости;

- Активно крутит головой, когда что-то рассматривает, то есть у него маленький угол обзора и плохо развиты мышцы глаз;

- Плохо развита мелкая моторика рук, ребенку с трудом даются мелкие и точные движения.

Родители будущих школьников могут проверить детей на зрелость по филиппинскому тесту:

Надо поднять руку, положить ее на темечко и потом достать этой рукой до противоположного уха. Если ребенок не может схватить себя за ухо, а еще лучше — дотянуться до мочки, значит, он пока не готов к обучению в школе.

Этот тест помогает понять, достаточно ли развиты те структуры головного мозга, которые отвечают за формирование навыков устойчивой концентрации внимания и произвольности поведения (когда делаю не то, что хочу, а то, что надо, и не устаю от этого).

2. Психологическая незрелость

О незрелости этих же структур говорит и психологическая неготовность к школе:

- Чрезмерная импульсивность и непосредственность;

- Обидчивость, плаксивость;

- Неуместное поведение;

- Неконтролируемые шалости и баловство;

- Нежелание, а точнее, невозможность соблюдать правила;

- Неспособность смириться и скорректировать свое поведение.

Всё это признаки психологически незрелого ребенка. Часто такое можно заметить и у более старших детей, но в норме к 7 годам ребенок уже может контролировать свое поведение, адекватно воспринимать взрослых, в том числе учителя, и соблюдать необходимые правила.

Конечно, и незрелый ребенок будет учиться, и даже, возможно, неплохо. Тем более что оценки в первом классе не ставят. Но и он, и вы сейчас потратите на обучение в школе массу лишних сил и нервов. Зрелый ребенок всю эту программу освоит с меньшими потерями и большим удовольствием.

Кроме того, энергетические резервы ребенка постоянно будут на грани из-за школьных нагрузок, он постоянно будет находиться в стрессе. А стресс может повлечь за собой частые болезни, а потом и постоянные пропуски уроков. Дальше — больше. Все это не позволит ребенку достичь желаемых результатов и будет формировать в нем чувство собственной неуспешности, особенно если ребенок рефлексирующий и неплохо развит интеллектуально.

По материалам: Ссылка