Форум

История достоверная. Клянусь своей многострадальной пятой точкой)))) Готов ответить ей же за каждое выдуманное слово))).

Дело было вечером, делать было нечего. Крутя в руках планшет, Сомневающийся Чел в очередной раз перечел письмо очаровательной Общительной Девушки, адрес которой ему дала Добрая Самаритянка. "Да не... Не бывает такого! Ну не бывает просто! Потому что никогда не бывает!"
Общительная Девушка, которая любезно согласилась пообщаться с Сомневающимся Челом, была...весьма...весьма... аппетитна! Ну прям красотка! Чел в очередной раз плотоядно облизнулся.
Общительная Девушка даже дала ему свою фотку! Ну прям! Прям! Она была так очаровательно молода.! Это что то! Прям так кокетливо фотку дала! Чел прям услышал через монитор планшета ее прелестный смех. Он слизнул остаток губ (ну прям все слизал, так облизывался на фотку Общительной Девушки) - а Добрая Самаритянка гарантировала ему полную оригинальность фотки и автентичность оной оригиналу, и решил...решил...все же поверить в невероятную историю, изложенную Общительной Девушкой.

Итак, Общительная Девушка рассказывает...(Стиль ее письма Чел не воспроизведет дословно, ибо дело было на заре его знакомства с этой сферой человеческого Тематического бытия, случилось это давно, и цитировать письмо по памяти не выйдет. Но за содержание и смысл Чел ручается).

Была у Девушки студенческая подруга, сестра которой с мужем поехали отдыхать на некоторое время на морское побережье. Ну, буквально на дней 10. Дочку свою 6-7 лет оставили с тетей. Ну, то есть с подружкой Девушки. (Назовем ее условно тетя Бетти, дабы не раскрывать инкогнито реальных участников сей истории). Дочка эта (условно - Малышка) росла себе у родителей, не зная никакого ремешка. Ну, то есть в полной демократии и свободе.
Хитрованки - девушки, давно интересуясь Тематической стороной жизни, как сама Общительная Девушка поясняла в письмах Сомневающемуся Челу - "невиноватые они были, это родительский ремешок все сделал", хитро взглянули друг на друга, оставшись наедине с Малышкой и, не сговариваясь, кивнули друг другу.
- Будем воспитывать?
- А как же!
- Покажем Малышке мастер - класс воспитания?
- Прямо сейчас!
Так как Тематической стороной жизни они интересовались пока только в теории, но в этом были уже профи-теоретики, обе знали, как подойти к этому щепетильному Делу, и закричали хором: "Ну ка, неси ка дневник! Ща мы проверим уроки!"
Нахмурившись, тетя Бетти разглядывала дневник Малышки (оценок там ещё не было, таким маленьким не ставят), а Общительная Девушка нависала над ее плечом.
- Нет, так не пойдет! Столько двоек!!! За такие плохие оценки полагается ремешок!
Обеим девушкам - тетушкам стало просто жутко интересно взять ремешок в руки и наказать Малышку. Отталкивая друг друга, обе бросились к своим сумочкам, отстегивая длинные ремешки. Других ремней в доме не было.
После рева Малышки по окончанию процесса, девушка - тетушка удовлетворённо вздохнули, осознавая хорошо выполненный долг воспитателей.
- А в следующий раз кто будет "воспитывать"? Завтра? - поинтересовалась Общительная Девушка.
- Как кто? Я, конечно. Я же тетя! - заявила тетя Бетти.
- Ну ты сегодня уже "воспитывала" - капризно заявила Общительная Девушка. - Теперь моя очередь!
- Мда... Действительно. Надо же по справедливости, Остап Ибрагимович... - вынужденно согласилась тетя Бетти. - Но я ещё не "навоспитывалась". Я мало "воспитывала" и слабо. А может, монетку кинем на завтра? На "воспитание" Малышки?
Общительная Девушка крепко задумалась....
- Слушай, Бетти... Я посоветуюсь с одним знакомым по переписке. У него очень большой опыт "воспитания" в роли "воспитуемого". Он может с абсолютной математической точностью назвать количество "воспитательных" процедур и оптимальные тактико - технические характеристики "воспитательного" предмета. А то что мы с тобой сумочки портим?
- И то дело! Спишись с ним прямо завтра! И узнай все рекомендации по "воспитанию"!
Девушка - тетушка погрозили пальцем Малышке и хором проговорили - "Ну мы тебя завтра "повоспитываем"! Только попробуй заявиться домой в 3 часа ночи и пьяной! Или вещи в ломбард снести! Церемониться не станем!"

Прочитав письмо Общительной Девушки с просьбой дать практические советы по воспитанию Малышки, Сомневающийся Чел долго крутил планшет в руках, обдумывая как помочь Малышке. избавиться от "воспитателей".
Пространственного Портала в его распоряжении не было, дабы перенести нажатием кнопки на планшете Малышку к ее демократическим родителям. Читать лекции Общительной Девушке по педагогике Монтессори, в надежде, что она и тетя Бетти станут их конспектировать и пересказывать друг другу, надеятся тоже не приходилось. Увы! Увы!
Что же делать??? - подумал Сомневающийся Чел.
Что же! Ничего иного, как дать практический совет, не осталось.
В следующем письме Чел долго расспрашивал Сомневающююся Девушку о точном возрасте Малышки, вплоть до часов и минут, нахождения Сатурна в Зодиаке по отношению к Луне, географических координатах ее рождения и прочих подробностях. Разумеется, все это ему было нужно, чтобы выдать как можно более точные указания о количестве ударов ремешком, размеров и жёсткости оного (в этом деле он был большой Дока и Спец). Ночью, надев мантию звездочёта и колпак, Чел, высунув язык, чертил огромные таблицы, весьма опасаясь ошибиться.
Утром, усталый, в письме к Общительной Девушке он вынес вердикт - таблицы "не пляшут" из за разыгравшихся магнитных бурь и солнечной активности.
Единственный вариант вычислить оптимальное количество ударов и тактико - технические данные предмета "воспитания" можно только на практике... Причем на практике не с Малышкой, а на обоюдной практике Общительной Девушки и тети Бетти. Ибо только так они смогут найти консенсус между наказуемым и наказующим - меняясь друг с другом в процессе.
Сомневающийся Чел был весьма убедителен, ссылался на логарифмы, формулы и древние забытые практики.
- Хм... - подумала Общительная Девушка, в очередной раз перечитывая письмо, сидя утром на парах рядом с тетей Бетти. - В этом что то есть. В самом деле, только попробовав "воспитание" на себе, мы определим Оптиму и Константу (как объяснил им Сомневающийся Чел).
Она хихикнула и дала планшет тете Бетти. Та перечла.
- Прям с этой пары пойдем по мне домой? И будем определять Оптиму и Константу?
- Угу!
Заслышав звонок с пары, обе бросились к выходу из аудитории. Приехав на такси домой (по пути они заехали в магазин для приобретения самого брендового ремешка), девушка - тетушка бросили монетку на предмет того, кто первым будет "воспитуемой". На эту роль они никак не могли определиться между собой, каждой из них хотелось быть "воспитателем".
Монетка была беспристрастной и первой на диван улеглась Общительная Девушка.
- Ай! Больно же! Зачем так сильно "воспитываешь"?
- Так ты, небось, тоже меня больно будешь! Вот ещё тебе!
- Ой! Ай! Плохая ты "воспитательница"!
- Ах, я плохая "воспитательница"??? Вот тебе! Вот тебе!

После сеанса "воспитания" девушка - тетушка поменялись местами.
- Вот тебе, за то, что больно меня "воспитывала"!
- Оу! Ой! Ай!
- Будешь ещё?
- Ай! Не буду! Больно!!!

После сеанса девушка - тетушка растерянно посмотрели друг на друга. Изрядно красные попы болели, и настроение "воспитывать" Малышку почему то пропало. Смущённо посмотрев друг на друга, они разошлись....

А ещё на следующий день, Добрая Самаритянка, втайне давясь от смеха, виртуально выпорола Сомневающегося Чела за "безобразную издевательскую выходку", в результате которой две взрослые девицы выпороли друг друга. Общительная Девушка, по причине каких то смутных появившихся у нее в душе сомнений, рассказала эту историю Доброй Самаритянка, вопрошая у оной - не дуры ли они обе в этой истории?
По причине лёгкости характера, Сомневающий Чел уверил Добрую Самаритянку, что он имел лишь самые искренние и добрые побуждения - оградить Малышку от столь рьяных "воспитательниц", предложив им испробовать на своих собственных попах весь процесс воспитания.
После чего Чел и Самаритянка, сваливаясь с диванов от смеха, насладились этой историей уже вместе....