Основная направленность форума - вопросы и проблемы воспитания детей и подростков. Среди прочего, рассматривается вопрос Порки детей в качестве одного из методов наказания. Мы вовсе не утверждаем, что порка - это единственный метод наказания. Вместе с тем, воспитание с поркой имеет давние исторические корни. Поэтому не стоит голословно отказываться от такого воспитательного метода. Просим всех участников соблюдать Правила форума (ознакомьтесь, пожалуйста). Кроме того, высказываясь "За" или "Против" порки как метода наказания, убедительно просим АРГУМЕНТИРОВАТЬ свою позицию. Администрация форума выражает надежду на конструктивное обсуждение всех вопросов. "За" или "Против" лично Вы в отношении порки - призываем быть корректными со своими оппонентами-другими участниками форума!
Отправлено: 26.02.23 21:47. Заголовок: С одной стороны да, ..
Олеська пишет:
цитата:
Вам не кажется что это слишком жестоко?? Меня вот никогда не пороли!!
С одной стороны да, это непедагогично. Но у медали две стороны. Так что... Можно хоть пеплом голову посыпать или об стену биться, кто считает что пороть плохо, так и будет считать. Кто считает, что это допустимо - будет так же считать.
Отправлено: 27.02.23 00:06. Заголовок: Сништ пишет: А како..
Сништ пишет:
цитата:
А какое наказание педагогично и не жестоко?
Лишать чего-то интересного, тоже очень плохо. И это тоже может сказаться на психике. Куда ни глянь, везде, получается, плохо. Интересно, а как воспитать без какого-нибудь наказания?
А может и не было повода? Родителям по любому виднее было, если ребенок договороспособный, то и словами доходят родительские требования ... Самый простой пример - родитель, чаще мать и маленький ребенок, который сделал что-нибудь не так (или чаще не сделал, что просили), такое сплошь и рядом можно наблюдать летом на детской площадке или в детсаду, когда родители забирают детей домой или детской зоне торгового центра ... Одна мамаша, что-то тихо объясняет малышу, видно, что он не доволен, может хочет ещё поиграть или ещё что, но он даёт руку маме и они спокойно (ну почти спокойно уходят), с большой долей вероятности, что ребенок через 5-10 минут уже переключится на что-то другое, никакое дома наказание ему не грозит (он покладистый, он слушает и слышит), другой вариант, маленький упрямец, топает ногами и отказывается выполнять родительскую просьбу, при попытке взять за руку, вырывает ее, может ещё и кричит ... Родитель шлёпает ребенка, берет за руку и уволит, чаще всего, ребенок так же через несколько минут переключается на другое и все будет нормально, тут единичный шлепок это "переключатель", который позволяет получить контроль над малышом (очень многие маленькие дети не могут ответить, почему они только что не слушались маму или папу, ее могут в силу возраста, в связи с неконтролируемым упрямством ... Ну и третий вариант, родитель возбуждён непослушанием ребенка, в итоге малыш водворен домой, и под горячую руку наказан, возможно ремнем ... Часто к этому времени, он уже и не помнит, почему он не слушался, а его берут и шлепают и не один-два раза, а десяток, до боли и криков ... Только во втором случае шлепок сыграл роль переключателя и не оставил особо негативных последствий, а третий случай - и телесно (синяки на попе и хорошо если только на попе) и душевно (неврозы и т п.) ненативны ...
Сообщение: 2494
Зарегистрирован: 13.11.20
Откуда: Россия
Репутация:
6
Отправлено: 27.02.23 00:36. Заголовок: Sakh, четвёртый вари..
Sakh, четвёртый вариант:
цитата:
Мой первый бунт состоялся, когда мне было примерно "пол-шестого" - шестой год шёл, то есть. Я прекрасно помню, что тогда произошло: я не хотела уходить из "Верёвочного городка". Я была физически крепкой девочкой, мне было явно недостаточно тех упражнений, которыми я занималась дома под руководством нанятой учительницы. Но ещё больше мне не хватало общения с другими детьми, которое я получала в основном именно так - на детских развлечениях. В тот день я, как говорится, "разошлась", демонстрируя "друзьям" (о том, какие были у меня в том возрасте "друзья, я уже рассказывала) свою силу и ловкость. И в этот "звёздный час" мама меня забирает. Я знала уже, что упрашивать о чём-либо моих родителей-"роботов" бессмысленно, но тогда на меня, как говорится, "накатило": я "устроила концерт". В первый раз в жизни. Такой "концерт", что маме пришлось уводить меня силой - не помогли даже "волшебные слова" о том, что о моём поведении узнает отец. Это был мой первый бунт - я кричала ей в ответ: "Ну и пусть узнает!" Сама мама меня никогда и никак не наказывала. Даже не ругала. Она, будучи "роботом-подчинённым", сообщала обо всём "роботу-начальнику"... И вот, уже вечером, я "предстала пред очи" этого "начальника"! Он начинает говорить мне о том, что я должна слушаться маму, но мой бунт продолжается: не понимая ещё причин мозгом, но понимая сердцем, я не слушаю его, а твержу о том, что хочу больше играть с другими детьми. Я в том состоянии, когда готова за свои убеждения и встать в угол, и быть отшлёпанной.
Отправлено: 27.02.23 19:20. Заголовок: Это очень жестоко!
Олеська пишет:
цитата:
Вам не кажется что это слишком жестоко?? Меня вот никогда не пороли!!
Олеськаю это очень жестоко! Меня секли розгами. Так что я это хорошо знаю, но теперь я выросла и мы с мужни иногда в руки ремень или розгу берем, хотя стараемся делать это как можно реже!
Скорее разновидность третьего, то что мать сама не наказывала, а уступала это право отцу, не меняет сути происходящего. То что пришлось ждать вечера, пока отец придет, плохо, дети в этом возрасте не понимают отложенного наказания, за что меня отшлепали, если перед этим я вела себя хорошо ??? По поводу упрямства - да есть такие, которые могут продолжать делать или думать по своему, не смотря на наказание ... В принципе сломить можно более сильным наказанием, но правильнее договариваться, т.к. это часто дети с лидерскими чертами ...
Отправлено: 23.03.23 19:47. Заголовок: Пороть не педагогично! Но проще!
Пороть не педагогично! Но гораздо проще! Не надо договариваться, выясниять причины,, помогать с учебой. И времени на воспитание ребенка всегда не хватает. И каков результат: Просто взять и выпороть! Побольнее, помучительнее, пообиднее! Со своими подопечными мы с мужем по большей части договариваемся. И порка все равно нужна, никто не порит, но очень редко!
Разве бить своего же любимого и желаемого ребенка это нормально?
Быитие определяет сознание В.И. Ленин
А если серьезно, то, - во-первых: воспитывать ребенка нужно? - нужно, во-вторых, будем реалистами: где вы видели воспитание без наказания?- Смотрите на порку как на "горькое лекарство" в интересах ребенка.
бить своего же любимого и желаемого ребенка это нормально?
Не нормально, но есть огромное "НО", т.к. есть отличие между "бить" и "наказывать", как есть отличие между ударом кулаком по голове и шлепком ладонью по попе ... Слово "бить" предполагает нанесение другому человеку, сопернику вреда, часто существенного, слово "наказание" ограничено внутренней установкой "не навреди" ...
Отправлено: 27.03.23 01:20. Заголовок: Доценко Алена пишет:..
Доценко Алена пишет:
цитата:
поддлом
Не стал писать там, кратко отвечу тут, инструмент придуманный для наказания рабов на плантациях, перенесли в школу, да не нано снимать штаны с ребенка (не этично), т к и через одежду достанется очень больно, но как и во всем, к учителю, воспитателю так же относится установка "не навреди", даже если по статистике телесным наказаниям в штатах подвергалось до нескольких тысяч детей в год, то явных эксцессов (было на Ютюб подборка последствий школьных наказаний: попа 5 летней девочки синяя всего от 3 ударов, 8 летний мальчик наказан до явных гематом и ещё несколько) все равно единицы, т к. и паддлом можно шлёпнуть с умом, а не со всей дури ......
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 3229
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума