Основная направленность форума - вопросы и проблемы воспитания детей и подростков. Среди прочего, рассматривается вопрос Порки детей в качестве одного из методов наказания. Мы вовсе не утверждаем, что порка - это единственный метод наказания. Вместе с тем, воспитание с поркой имеет давние исторические корни. Поэтому не стоит голословно отказываться от такого воспитательного метода. Просим всех участников соблюдать Правила форума (ознакомьтесь, пожалуйста). Кроме того, высказываясь "За" или "Против" порки как метода наказания, убедительно просим АРГУМЕНТИРОВАТЬ свою позицию. Администрация форума выражает надежду на конструктивное обсуждение всех вопросов. "За" или "Против" лично Вы в отношении порки - призываем быть корректными со своими оппонентами-другими участниками форума!
Отправлено: 20.06.22 07:14. Заголовок: Проблемы современной школы. Права и обязанности (школы, учителей, родителей, учеников)
На форуме постоянно возникают обсуждения, порой весьма "горячие", посвященные проблемам современной школы, действиям учителей и поведению школяров. Поэтому здесь будем собирать все обсуждения по данной тематике.
Важная просьба! Обсуждать, высказывать спокойно, взвешенно, не набрасываться на "учителей", "школу" и, тем более, друг на друга. Понятно, что тема современной школы непростая, проблем хватаем, но давайте, плиз, - меньше эмоций, больше конкретных предложений и пожеланий.
Так что отмечу, что под ряд узконаправленных обсуждений/вопросов уже созданы отдельные ветки:
Тоже, пожалуй, отпишусь. Хотя, подозреваю, что моё мнение будет меганепопулярным…
Во-первых не надо думать, что все учителя - сволочи. Поскольку. это популизм и не более того. В данном случае уместнее говорить о том, что важно найти «своего» педагога. Да, согласна, это не просто, но оно того стоит. Поскольку можно сколько угодно говорить о непрофессионализме итд, но, при этом надо понимать, что все-таки именно от таланта Педагога зависит едва ли не вся жизнь ребёнка, в школьный период. Да что, ребенка, даже атмосфера в семье школьника. Говорю об этом без преувеличения. И, на мой субъективный взгляд, как раз все переживания и такие ожесточённые дискуссии и возникают вследствие того, что именно педагогу родители доверяют самое дорогое - своих детей. И давайте не будем забывать о том, что специфика учительской профессии такова, что из-за единичных случаев непрофессионализма, а то и откровенного беспредела, тень падает на всех.
Второй момент. Если мы говорим о тех, кто одним своим нахождением в школе позорит профессию, то эта проблема вполне решаема. Пара судебных разбирательств и более жесткие правила игры и ситуацию возможно будет урегулировать. Лично моя позиция- закручивание гаек до такой степени, чтобы у особо ретивых МариВанн даже не возникало соблазна устраивать беспредел. Возможно ли это? -вполне. Изучала и Узнавала.
Третий момент. Давайте не будем поддерживать раскол семьи и школы. Все эти обмусоливания “Яжматерей» и «Яжучилок» только подливают масло в огонь в и так бесперспективном конфликте. Почему бесперспективном? А потому, что именно в тандеме Семьи и Школы можно добиться результатов. Не, я конечно понимаю, что у нас каждый родитель считает себя гением педагогики. Вон, сколько книжек по детской психологии сейчас продаётся. Но! Давайте не будем столь самонадеянными. А грамотный педагог как раз может помочь родителям школьника, дать советы в плане воспитания и даже, обратить внимание на те черты характера школьника, которые родители по тем или иным причинам не замечают. Поэтому поэтому все эти попытки занять доминирующую позицию между школой и семьей это путь в никуда.
По поводу отношения педагогов к ТН. Скажу сразу, при грамотном подходе к ТН никакой катастрофы нет. Более того, многие педагоги это в открытую поддерживают. И да, возможно, я кого-то тут удивлю, это отнюдь не кровожадные МарьВанны. А как раз очень чуткие, тактичные и любящие педагоги - профессионалы своего дела. Как раз те, кто всегда поможет, и поддержит трудную минуту , и предметом увлечет. И да, со своими детьми они тоже используют порку как способ наказания. Удивительно? Отнюдь. Дело в том, что при правильном отношении использование ТН вреда не принесет. Повторюсь, при грамотном подходе! И вообще, я давно обратила внимание на то, что очень модно демонизировать ТН, и топить за «гуманную педагогику», которая на самом деле, особенно в непрофессиональных руках, превращается в психическое оружие. Было бы наивно думать, что психологический прессинг не причиняет боли. Причиняет, я ещё сильно влияет на психику. Поэтому все эти разговоры о том, что ремень - это ужасно, а вот «психологи сказали»…бла-бла-бла. И ещё интересный момент. Скорее относящийся к ретроспективе. Вы никогда не задумывались, а что мы получили взамен ТН, когда на развале Российской империи, выстраивалось советское образование? А получили мы вполне узаконенной использование психологического давления, т.н «общественного порицания», а то и открытой травли. Иногда диву даёшься , насколько надо было обладать извращенным мышлением, ненавистью к детям, чтобы придумать такое. Сколько поломанных судеб…. А казалось бы, никого и пальцем не тронули. И, типа, «больно» не сделали, мол «ремень - не педагогично»Вот она - цена отмены ТН в школах. Причём эта «отмена» была мотивированна всего лишь тем, чтобы отказаться от опыта прошлого… Вот и думайте.
Отправлено: 15.01.23 18:00. Заголовок: Ds14_27 пишет: По п..
Ds14_27 пишет:
цитата:
По поводу отношения педагогов к ТН. Скажу сразу, при грамотном подходе к ТН никакой катастрофы нет. Более того, многие педагоги это в открытую поддерживают. И да, возможно, я кого-то тут удивлю, это отнюдь не кровожадные МарьВанны. А как раз очень чуткие, тактичные и любящие педагоги - профессионалы своего дела.
Осторожно напомню, что если мы говорим о России, то у нас, по крайней мере пока, любые ТН незаконны. Это как минимум побои или лёгкий вред здоровью, а в случае регулярного применения истязание, вторая часть, это тяжкая статья. И учитель, призывая родителей к использованию ТН, по сути, является подстрекателем.
цитата: Ну так и психологическое давление у нас «вне закона», так что…
Статью за психологическое насилие не подскажите?
Ds14_27 пишет:
цитата:
Почему же? Подскажу. Та же самая 156 статья УК РФ.
Стоп! Вмешиваюсь! Не нужно "теоретизировать" по таким вопросам, мы не "правоведы" и Проблема действительно (с психическим насилием) имеет место. И Проблема (извиняюсь за тавтологию!) в том, что если "до самоубийства" ребенка не довели, то и ... фактически нет уголовной ответственности! Не согласны со мной? - Без проблем! - Тогда конкретные судебные прецеденты!! Не перепечатки "измышлений журналистов", а судебная практика, мнения авторитетных правоведов и т.д. Для примера, вот мы здесь (Ссылка) приводили мнения правоведов, анализ судебной практики и пр. вот - в таком ключе! Не "домыслы" и догадки! Конкретика, судебные примеры!
Добрых воспоминаний у вас было бы намного больше, если бы рядом с каждой школой (или хотя бы несколькими близлежащими) стоял Детский центр допобразования, досуга и творчества. В котором были бы и факультативы, и кружки по интересам, и спортсекции, и обсерватория с бассейном. Отучился в школе и всё остальное время там.
Но не о школе же! Для меня в двенадцать лет стал отдушиной автоклуб, где я чувствовала себя человеком, в отличие от семьи и школы.
Отправлено: 23.01.23 17:21. Заголовок: В Ленобласти девочки..
В Ленобласти девочки-подростки избили учительницу
Педагог начальных классов из Кудрово заявила в полицию на несовершеннолетних девочек, которые избили ее на автовокзале в Кировске.
По словам пострадавшей, инцидент произошел вечером 22 января. Неизвестные ей две молодые девушки, которым на вид не более 16 лет, набросились на нее с кулаками на автостанции.
Школьницы находились в нетрезвом состоянии, они начали хватать педагога за волосы, при этом одна из них пнула женщину ногой в живот и дала пощечину.
Что стало причиной конфликта не сообщается, в обстоятельствах инцидента разбираются сотрудники правоохранительных органов.
Пчеловод , разное бывает. Например "горячие воспоминания", что прям счас в личке обсуждаем с одной участницей): травила Марья Ивановна девочку в младшей школе (так сказать, буллинг по учительски"), а сейчас - "пришло время ответить!". И подходит девушка Оля к своей бывшей "первой училке", и воплощает: Пора, Марья Ивановна, "ответить" тебе за те обиды, которые ты мне нанесла! Чем не "реальная ситуация"?
Отправлено: 25.01.23 07:25. Заголовок: Мать тройняшек — о м..
Мать тройняшек — о мальчике, которому заклеили скотчем рот
Ранее мать ученика третьего класса престижной гимназии № 94 в Екатеринбурге заявила, что учительница заклеила рот скотчем ее сыну. Позже она же сообщила о травле мальчика в родительском чате. После широкого резонанса с редакцией E1.RU связалась мама одноклассниц ученика.
Алина — мама тройняшек. Все девочки учатся вместе с мальчиком. Женщина заявила, что она на стороне учителя. Вот что она рассказала редакции.
— Мальчик ведет себя неадекватно. Орет матом на детей, общается в таком тоне со всем классом. Кроме того, он занимается рукоприкладством, — поделилась женщина. — Моим детям прилетает кулаками по голове. Он может подойти, спокойно дать пинок под попу с ноги, ни за что, просто так. Мальчик срывает уроки. Я думаю, что учителя уже просто накрыло, когда она заклеила скотчем рот, потому что вообще невозможно заниматься. Он поворачивается спиной к педагогу, к доске, хотя сидит на первой парте.
Алина сообщила, что родители пытались поговорить о проблеме с мамой мальчика, но это не принесло результатов.
— Мы общались еще в начале декабря, когда начались первые случаи с матом. Она сказала, что поговорит с ним, извинилась перед нами. И буквально на той же неделе мы увидели всё то же самое. Девочки жалуются, что он каждый их день колотит.
Наша собеседница сообщила, что мама мальчика воспитывает троих детей одна, со старшим тоже есть проблемы. Он учится в четвертом классе гимназии. В данном конфликте Алина полностью поддерживает педагога.
— Мои дети очень хорошо относятся к учительнице. Да, она молодая, без опыта, но то, что она била кого-то тряпками... я такого вообще не замечала. Абсолютно адекватный, нормальный педагог, которая оценивает детей, действительно, по знаниям. Она может и отличнику двойку поставить, если он не сделал что-то вовремя. Сейчас я не знаю, с кем мы останемся. Никто никакие комментарии не дает. Учительница ушла на больничный со вчерашнего дня, ее заменил другой педагог.
Отправлено: 25.01.23 11:18. Заголовок: Когда я училась в шк..
Когда я училась в школе, постоянно меня били мальчики. Просто так. Думаю, что не только меня. Я терпела, иногда давала сдачи, но ведь силы-то неравные. Поэтому было тяжело, что и дома было не всё благополучно. Росла забитой и закомплексованной. Находила отдушину в книгах, много читала. Потом уже от своего сына требовала, чтоб он не обижал девочек.
Отправлено: 25.01.23 11:36. Заголовок: Элла пишет: Когда я..
Элла пишет:
цитата:
Когда я училась в школе, постоянно меня били мальчики. Просто так. Думаю, что не только меня. Я терпела, иногда давала сдачи, но ведь силы-то неравные. Поэтому было тяжело, что и дома было не всё благополучно. Росла забитой и закомплексованной.
Элла , уверена на 99%, что "не просто так", а покопаться - более "глубинные" причины. Как пример, общаемся сейчас с одной участницей в привате (сразу уточню, не А.Доценко) и весьма сходная ситуация, и понятны причины почему "безнаказанно били". Не все так просто ...
цитата: и понятны причины почему "безнаказанно били". Не все так просто ..
То есть виноват тот кого били. Интересный подход.
"Виновных" - много. Прежде всего, буллинг начала училка, а "дети" - подхватили травлю, виноваты и родители Ребенка, которые не только не защитили своего Ребенка, а даже сами встали (через какое то время) на сторону училки. Словом, не так все просто ... А смысл в том, что - Если Учитель вкупе с Родителями встают на защиту Ребенка, то вполне эффективно можно пресечь буллинг. Вот об этом речь!
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 149
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
Понятно, что тема современной школы непростая, проблем хватаем, но давайте, плиз, - меньше эмоций, больше конкретных предложений и пожеланий. 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума