Отправлено: 26.05.23 05:12. Заголовок: О том, что происходит в школе прямо сейчас (мнение учителя)

ПЕРЕПЕЧАТКА


«Родители звонят нам среди ночи, посылают угрозы».


2023 год в России объявили Годом педагога и наставника. Сделано это было в целях признания «особого статуса педагогических работников». Что поменялось в отношении к учителям и их работе за почти три месяца текущего года?

За последние годы в стране несколько раз на высоком уровне высказывались об особом статусе учителей. Ещё в 2017-м году бывший министр просвещения Ольга Васильева предлагала проработать регламент взаимоотношений между участниками образовательного процесса, чтобы защитить педагогов от произвола со стороны родителей и учеников. В 2020-м году даже появился законопроект, разработанный совместно с «Учительской газетой». Дальше первого чтения он, кажется, не продвинулся. Думаю, из-за неадекватной реакции, которая последовала, в том числе, и от учителей, которых эти нормативные акты должны были защищать. Странно, не правда ли? Наверное, проблема в том, как эту новость освещали в СМИ. Тогда говорили, что такие законы — попытка дать школе абсолютную власть в разрешении любых конфликтных ситуаций.

Итог дискуссии мог бы быть другим, если бы люди вне школы понимали, с чем на самом деле сталкиваются учителя. Бесправие педагогов и их проблемы важно обсуждать не в виде сенсации. Это должна быть регулярная общественная дискуссия о роли учителя в обществе и о сложностях, с которыми мы имеем дело. Ведь никто толком не знает, что творится в школах — мы существуем в очень закрытой системе.

Вот человек потратил несколько лет на учебу в вузе, пришел в школу в надежде нести «разумное, доброе, вечное», придумал свои методики и «фишки». Все мы надеемся, что в нашем классе будут самые лучшие ученики, понимающие родители и администрация, которая будет тебя защищать и поддерживать твои начинания. Что в итоге? Хорошо, если хотя бы с одним пунктом повезет. Проходит год, два, десять и энтузиазм угасает. Появляются, как и у всех, бытовые проблемы, на работе огромная нагрузка, отчеты, которые надо было прислать «еще вчера», конфликты с родителями.

Между педагогами и родителями много лет выстраивалась стена непонимания. Мамы и папы начитались новомодных статей и книжек по психологии, пришли в школы и стали учить педагогов, как правильно работать, обвинять их в черствости, проф.деформациях и выгорании. Нам иногда так и хочется крикнуть: «А что бы вы сделали на моём месте?» Все мы любим рассуждать и давать советы. Но делать «вместо» не хочет никто.

Родители звонят нам среди ночи, присылают письма с угрозами. И тебе не к кому обратиться. Даже те родители, которые вроде как на твоей стороне, относятся к тебе просто как к инструменту. Они налаживают отношения ради отметок детей.

И что же делать?

Вариантов два:

* Дальше работать и терпеть потребительское отношение к себе и своей работе.

* Перестать быть марионеткой для «рисования» отметок и гонки за рейтингом в угоду родителям и школьной администрации.

Мы, учителя, в какой-то момент полностью подчиняемся обстоятельствам. Чувство горечи и безнадеги преследует 24 часа в сутки и 7 дней в неделю. Я считаю, главное, чего нам не хватает — понимания и желания услышать, наконец, другого.


Автор: Дарья Смирнова, mathsmirnova@mail.ru

 Отправлено: 29.05.23 00:49. Заголовок: Александр А пишет: ..

Александр А пишет:

цитата:

И это правильно. Есть обычная школа и нечего детям пудрить мозги. Подрастет как говорится скажет, что ее интересует. А потом как говорится за круглым столом посовещаетесь и решите что лучше. А то извините меня за мое высказывание ,на детях бизнес делают, чего только не придумали ( кадетский, гимназия или церковно приходская школа и др.) А эти все новомодные введения резко ударяют по семейному бюджету. А результат извините Еще раз прошу прощения за мои высказывания

Лично я как раз примерно так и рассуждаю, поэтому мне очень близка ваша позиция.
Позволю немного развить эту идею так, как это вижу я.,
На мой взгляд у нынешние профильные классы - это фикция и профанация. Почему так происходит?- интересный вопрос Однако, на мой субъективный взгляд причины две:
1. Прежде чем заикаться на тему профильных классов надо сначала давать детям крепкую БАЗУ. И только после этого рассуждать про углубленку.
2.Кадровый вопрос. В нынешней ситуации профильные классы формируют хаотично, без привязки к уровню специалистов. Т.е, если раньше при Союзе, специалисты подбирались под конкретные требования и запросы, то сейчас это не так. В одной школе может быть до семи профильных классов, причем никак между собой не связанных. Т.е по факту открыли профльный класс, а дальше - хоть трава не расти. В результате чего получается, что одна и та же МарьВанна преподает и физмат-класса, и для предпринимательского и для медийного и для кадетского и.т.д И, как не трудно догадаться, она на в состоянии придумать столько вариаций проведения урока, чтобы соответствовать потребностям этих классов.
Поэтому в нынешней ситуации профили -это всего лишь красивая обертка, которая во многом существует, чтобы тешить эго родителей школьников, которые будут рассказывать окружающим что их сын или дочь учатся по углубленной программе.

По теме профильных классов как метода профориентации- вопрос отдельный. Если интересно -могу рассказать

 Отправлено: 29.05.23 11:10. Заголовок: Ещё в школе поняла, ..

Ещё в школе поняла, что никогда никого ничему не смогу учить: терпения не хватит на таких, какими были одноклассники и одноклассницы. Впрочем, после того, как я прочитала здесь откровения одного из уже не присутствующих на форуме о том, как он требовал от учительницы двойку с плюсом для своего ребёнка за то, что тот написал хотя бы дату и "Контрольная работа", поняла, что бывают случаи даже хуже.

 Отправлено: 29.05.23 20:51. Заголовок: Сништ пишет: Ещё в..

Сништ пишет:

цитата:

Ещё в школе поняла, что никогда никого ничему не смогу учить: терпения не хватит на таких, какими были одноклассники и одноклассницы.

Ну я бы не стала так драматизировать
Во все времена школьники были такими. Я серьезно.

Другое дело, что сейчас сменились приоритеты и система ценностей

Сништ пишет:

цитата:

Впрочем, после того, как я прочитала здесь откровения одного из уже не присутствующих на форуме о том, как он требовал от учительницы двойку с плюсом для своего ребёнка за то, что тот написал хотя бы дату и "Контрольная работа", поняла, что бывают случаи даже хуже.

Это ещё ерунда. Бывают ситуации гораздо круче. Причём в обе стороны

 Отправлено: 29.05.23 22:25. Заголовок: Сништ пишет: Может,..

Сништ пишет:

цитата:

Может, если считаете себя не бестолковым родителем, у неё самой спросите?

Вот сегодня лично, поинтересовался у старшей дочки.....

ни когда, за всю ее учебу в лицее, не задавался таким вопросом, который задал ей сегодня... Задал вопрос своей дочери:- дочунь, у тебя в классе кто-то списывает ?Дочка мне ответила что да, моя соседка по парте..- А ты мальчишкам даешь списывать ? Она мне ответила что да, постоянно списывают..



Лицей еп!(еще вопросы есть? у кого по поводу лицеев? и того прочего, инклюзивного образования?

И правильно что дает списывать ребятишкам ПОЭТОМУ еще раз, моя дочка молодец, но речь не об этом...

С этого дня, у моей старшенькой КАНИКУЛЫ! Все пятерки по предметам, кроме ! Одна единственная четверка по физре .. При том, что она у меня гимнастка с медалями....((характер у дочери, знаю.. Но этот физрук, нам не был принципиален...а я и сам,этих физруков школьных, с детства ненавижу-недоделки плешивые.С учителем по рисованию у нас тоже там был конфликт ,моя дочь очень хорошо рисует-другая история!! ............

Рисование, музыка, физкультура на кой" Х" только не подумайте хорошо, они нужны в школе? Да, нужны, но только предположим в плане информационно урока,не более того.. Если музыка-то какие были композиторы итд, ит прочие моменты, музыкальная литература.Заниматься физкультурой на уроках ? Так потом, детки потные бегают, Вонь стоит в классе после второго урока физры-дикость! Дезодорантом пользоваться? Так это вообще другая тема для обсуждения если честно!
!Я сам не против физкультуры, Но, в школярском случае? Самое приемлемое на мой взгляд, это после каждого урока делать некоторые упражнения,полезные, а не для комплексного урока непонятного значения:такие, как всех на футбол или девкам мяч...-так ....после уроков,в спортивной секции, пожалуйста, занимайтесь, кто мешает этому??

В общем у нас каникулы! У младшей чуть раньше начались, радостная! Все пятерки -но одна четверка по биологии,хотя и (микроскоп покупали в в этом году старшей )) поленилась, и не здала там что то вот ....

 Отправлено: 29.05.23 23:04. Заголовок: Ds14_27 пишет: Поэт..

Ds14_27 пишет:

цитата:

Поэтому в нынешней ситуации профили -это всего лишь красивая обертка, которая во многом существует, чтобы тешить эго родителей школьников, которые будут рассказывать окружающим что их сын или дочь учатся по углубленной программе.

Совершенно с вами согласен. Одна показуха. Приведу свой пример. Мой сын учился в гимназии с углубленным изучением иностранных языков. Директор чуть ли не взахлеб говорила у нас самая лучшая гимназия и ля ля. Результат репетитор, иначе ничего не вышло бы. Просто так глубоко знания лежат ,что наверно надо было бы акваланг покупать или подводный аппарат. А в 2014 году на зимних каникулах они с классом поехали В Лондон. Так вот вместо того, чтобы детей обучить хотя бы элементарной речи, учительница по иностранному языку сказала им слушайте учебные диски и все. Но самое интересное и смешное было там, когда сама учительница с углубленным знанием иностранного языка и в месте с директором гимназии в Лондонском метро не смогли понять куда ехать,в результате они обе заехали в какой то извините негритянский квартал. Как там их не ....... одному богу известно. Ну да ладно как говорится все обошлось и все вернулись. Вот они профильные классы,гимназии др ........

 Отправлено: 29.05.23 23:10. Заголовок: Пчеловод пишет: Ли..

Пчеловод пишет:

цитата:

Лицей еп!(еще вопросы есть? у кого по поводу лицеев?

А с каких пор Лицей это гарантия того, что там только идеальные ученики учатся?
Сама училась в крутой школе. И да, по ряду предметов учителя были на высшем уровне. А в целом, я бы не сказала, что все прям супер.
Поскольку, когда проходила практику в самой обычной школе, то там школьники в лучшем виде уделали мою школу как в плане уровня знаний, так и в отношении к моему предмету.

Пчеловод пишет:

цитата:

Рисование, музыка, физкультура на кой" Х" только не подумайте хорошо, они нужны в школе? Да, нужны, но только предположим в плане информационно урока,не более того.. Если музыка-то какие были композиторы итд, ит прочие моменты, музыкальная литература.Заниматься физкультурой на уроках ? Так потом, детки потные бегают, Вонь стоит в классе после второго урока физры-дикость! Дезодорантом пользоваться? Так это вообще другая тема для обсуждения если честно! !Я сам не против физкультуры, Но, в школярском случае? Самое приемлемое на мой взгляд, это после каждого урока делать некоторые упражнения,полезные, а не для комплексного урока непонятного значения:такие, как всех на футбол или девкам мяч...-так ....после уроков,в спортивной секции, пожалуйста, занимайтесь, кто мешает этому??

Ну эти предметы- отдельная история. Благо мне в школе повезло с учителями по этим предметам, поэтому проблем не было.

 Отправлено: 30.05.23 00:03. Заголовок: Ds14_27 пишет: А в ..

Ds14_27 пишет:

цитата:

А в целом, я бы не сказала, что все прям супер.

В целом я тоже с вами согласный..и вот еще..

Ds14_27 пишет:

цитата:

А с каких пор Лицей это гарантия того, что там только идеальные ученики учатся?

Нет конечно! Я никогда и не думал об этом, это моя супруга, захотела старшую в лицей тогда,наш класс совсем был слабый....А дочка теперь очень хорошо учится и в лицее

-ТАК вот,когда переводили старшую в лицей я поинтересовался у вахтерши этого лицея- ВАШИ детки тут наверно спокойные, смирные?По линейке ходят, и пылинки с подоконников сдувают ----такООе мне рассказала в ответ вахтерша -как летают они тут на переменаХ эти умненькие детки ..хуже чем в обычной школе,где она работала раньше....))

детки всегда детки, -пороть их надо

 Отправлено: 30.05.23 11:46. Заголовок: С учителями бывают проблемы.

С учителями бывают проблемы, и их надо решать.
Двойка двойке и тройка тройке рознь! И не за каждую надо брать ремень.

 Отправлено: 31.05.23 01:16. Заголовок: Forum пишет: с чем ..

Forum пишет:

цитата:

с чем на самом деле сталкиваются учителя. Бесправие педагогов и их проблемы важно обсуждать не в виде сенсации.

Уже писал про это, но повторюсь: считаю что сейчас довольно широко распространено мнение что любой работающий по отношению к потребителю услуги (читайте продавец-покупатель; доктор-пациент; учитель-ученик бухгалтер и все остальные и т.д.) по определению не прав: не так считает, учит, лечит, продает и прочее. Почему то считается что любого работающего даже по положняку извиняюсь, обосрать не только можно но и нужно, хотя это категорические не верно и неприемлемо! Отчасти от огромного количества правил что распространяются именно на работающих и еще большего количества прав различных потребителей услуг.

Forum пишет:

цитата:

Проходит год, два, десять и энтузиазм угасает.

У нас - на заре 90х - в школе была афигенная учительница русского и литературы. Чего она только не придумывала, пока ей руководство школы руки не отбило... после этого наша Вера Николаевна стала тааакой стервой, а уже много позже окончания школы узнал что у нее начались проблемы с психикой и она изменилась до неузнаваемости. Уволилась давно, что потом я не знаю, но ее зачеты по стихам Пушкина до сих пор помню. Желания после ее уроков читать произведения великого поэта нет от слова совсем.

Forum пишет:

цитата:

Вот человек потратил несколько лет на учебу в вузе, пришел в школу в надежде нести «разумное, доброе, вечное», придумал свои методики и «фишки».

Скажу одно, что молодым специалистам в образовании хотя бы платят за молодого специалиста первые три года особую надбавку; а есть такие в других профессиях кто пожалте после тех же лет обучения минималку на руки т.к. не выслуги ничего...

Forum пишет:

цитата:

Нам иногда так и хочется крикнуть: «А что бы вы сделали на моём месте?»

Вы не поверите! Делали бы то же самое, а когда получили бы по рогам, сникли и не делали ничего. Был хороший мультфильм про зайца, который любил давать советы, так он закончился тем что заяц, со словами "Ну кто же так тонет?! Вот как надо!" запихнул за пазуху камень и ловко ушел на дно.

Forum пишет:

цитата:

* Перестать быть марионеткой для «рисования» отметок и гонки за рейтингом в угоду родителям и школьной администрации.

Учитель, доктор, продавец, водитель, бухгалтер, строитель - да любой специалист должен в первую очередь стараться делать хорошо свою работу, хотя бы пытаться быть специалистом, иметь стремление работать, по возможности скажем так любя свое дело.
А просто не бывает никому, а правил куча кучная в любом деле, но, считаю, нельзя самим родителям требовать рисовать липовые оценки и обвинять во всем учителя, который старается хорошо делать свою работу.

 Отправлено: 01.06.23 21:57. Заголовок: Skabi4evskij пишет: ..

Skabi4evskij пишет:

цитата:

гражданской одеждой, которая у нас в училище была запрещена и родители эту идею поддерживали. и первую нормальную "гражданку" я купил только на третьем курсе, уже на свои, поработав матросом на практике.

Вы просто молодец.Честно без всяких подколов.


Skabi4evskij пишет:

цитата:

извините, а лётное училище военное или гражданское?

Летное училище гражданской авиации. Да общежитие есть ,живи и радуйся. Стипендию то же платили. Правда были вычеты,за общежитие, трех разовое питание и др. И что там остается. Даже провести вечер с любимой девушкой не на что. Да ладно, трудности не кто не отменял. Молодость она есть молодость.

 Отправлено: 03.06.23 11:20. Заголовок: Александр А пишет: ..

Александр А пишет:

цитата:

Летное училище гражданской авиации

Случаем не в Ульяновске?

 Отправлено: 04.06.23 20:44. Заголовок: Sakh пишет: Летное ..

Sakh пишет:

цитата:

Летное училище гражданской авиации Случаем не в Ульяновске?

Нет, не много ближе в Рязанской области.В Ульяновске институт, высшее. А это филиал. 3 года учебы. Второй пилот.А так все хорошо. Я рад за ребенка, что ему это по душе. Он доволен ,а это главное. А все остальное , как говорится рабочая обстановка. Если есть желание ,то все эти трудность можно преодолеть.