Отправлено: 25.09.21 07:53. Заголовок: Должен ли Учитель любить детей?

Должен ли Учитель любить детей?

Вопрос в том, что воспитанием и развитием детей в немалой степени занимаются чужие Дяди-Тете, в силу своих профессиональных обязанностей. И вот вопрос: какие чувства должны быть у этих сторонних Дядь-Теть по отношении к вверенным им детям в силу профессиональных обязанностей?

В моем понимании Любить - это любить кого то близкого тебе, родного тебе человека. Любить ребенка могут родители, близкие родственники, и ... Мать Тереза. Серьезно. Любовь - это НЕЧТО между близкими людьми. А чужие Дядя-Тетя могут: хорошо относиться к детям, желать им добра и т.д. Но все же "любить" Мне кажется - это только оборот речи, не боле, если говорить об отношении к вверенному тебе в силу профессиональных обязанностей ребенку.

Достаточно близко лежить и другой вопрос: Как должны выстаиваться отношения между Учителем и Учеником?

Естественно, наилучший вариант, чтобы Учитель был доброжелательным с вверенным ребенком, позитивно к нему настроен. Все это так. Но все таки, главная задача Учителя - передать знания и обеспечить их надежное усвоение и закрепление в голове, сформировать умения и навыки. Да, повторюсь, хорошо, чтобы весь учебный процесс происходил в психологически комфортной для ребенка атмосфере. НО... все таки, если это не мешает выполнению основной задаче Учителя - Научить, учитель может быть и холоден с учеником, проявлять минимум положительных эмоции по отношению к ученику и даже - ругаться, давить и прессовать ученика. Главное - передать Знания. Недаром же всегда было Правило, когда отдавали отрока к научению к Мастеру: Мастер, мясо - твое, а кости - наши. Другими словами, Научи! Дай отроку Ремесло. А как ты это сделаешь - твое дело, мясо - твое.

 Отправлено: 04.07.22 16:11. Заголовок: Расскажу тут одну ис..

Расскажу тут одну историю из своей школьной жизни.
Как всегда, жду восторгов по поводу того, что это неправда и я всё выдумываю.
Но тем не менее...
Как раз к вопросу о том, нужно ли любить детей и что бывает, когда человек оказывается не на своём месте.

В советской общеобразовательной школе был такой предмет - труды.
Сейчас это называется технология вроде или как то ещё, суть не в этом.
А тогда был " труд"
Труд - это предмет, где отдельно мальчики пилили и сбивали что-то, а девочки рисовали карты и шили фартуки. Короче, все поняли о чём речь. Класс делился по половому признаку на две половины и расходился по разным кабинетам.
Но классный журнал был один. И , естественно, одновременно в двух кабинетах он быть не мог.
Пришли на урок. Учительница минут через 5 от начала говорит одной девочке:" Сходи к ребятам, принеси журнал" . Обычная практика того времени. Чтобы отметить присутствует кто, вернее, кого нет...
Звали девочку Таня. Обычная, нормальная ученица. Хорошая девочка, хорошистка, типичная " серая мышка" , которую ещё и дома не пороли, кстати, кому важно...
Почему именно Таня? Да сидела ближе к двери, ну и послали её.
Через пару минут возвращается Таня с журналом в руках и училка привычно отмечает кого нет...
Ещё через пять минут идёт своим чередом урок...
Кажется, что может произойти?
И вдруг топот...
Открывается дверь кабинета...
И в неё с охами и вздохами вваливается расстроенный и рассерженный учитель физики , черчения и труда Анатолий Иванович по прозвищу Фитиль.
Настолько яркий персонаж той школы, что, в отличие от некоторых других учителей, имел даже несколько кликух ( я помню Фитиль, Антон, Стопарь...)
По этим прозвищам уже можно догадаться, что данный товарищ любил и уважал учеников настолько сильно, что не гнушался маленько поддать во время работы, уединившись в небольшом закутке непосредственно в мастерской...
Видимо, именно в такой момент и пришла за журналам к ребятам наша Таня...
Фитиль был не за столом, а как раз в этой комнатушке, где хранились инструменты и всякие рубанки, ножовки и стамески и всякая другая техническая приблуда...
Конечно, уединился там не только с целью выдать инструменты и задание, но и " вмазать" так сказать для лучшего объяснения материала...
А вообще, скорее с целью только " вмазать" , так как все мы знали тогда, это у нас ( девочек) на трудах будет шитьё, кройка, или составление карты технологии по приготовлению яичницы, а у ребят - анекдоты и рассказы Фитиля на тему как я служил в армии...
Так вот. Дальше начался театр одного актера, вернее, актеров было несколько, но в главной роли - Фитиль...ну и остальные в роли зрителей.
Ворвавшись к нам в кабинет, Фитиль суматошно , глотая воздух выкинул , словно случился конец света:
- Где журнал????

Наша дама смотрит на него и так спокойно:
- Анатолий Иванович, что случилось? Вот он...
Показывая на край стола.
- Кто брал журнал! Кто разрешил! Ты взяла без спроса со стола учителя документ!!
Несчастная Таня не понимает, за что на неё так орут...но дальше вообще происходит ужас:
- У меня там 100 рублей лежало...
Ох, сердце...
Анатолий Иванович простирает руки к лицу, судорожно поправляет очки и медленно осаживается на парту, хватаясь за сердце..
Иннокентий Смоктуновский нервно курит в сторонке...
Конечно, Таня в шоке. Её защищает морально учительница и непонимающим взглядом изучает класс. Что случилось? Какие могли быть 100 рублей? Фантастическая сумма для того времени. Наверное, целая зарплата учителя, если не больше... Короче, все в шоке...
Наша дама допытывается у Тани, которая уже в слезах и соплях дрожит, как осиновый лист, что случилось? Может, ты несла журнал и из него вылетело что-то? Все отправляются искать в коридор на полу...
Естественно, безрезультатно...
Через пару минут приступ Анатолия Ивановича проходит ( ещё кто-то в туалет за водой был послан!) ... Причем также неожиданно, как и начался...
Он оказывается вспомнил, нет, клал 100 рублей не в журнал, а в другое место...
Сейчас это вспоминать смешно.
А тогда реально было страшно...
Что пережила Таня трудно описать. Нервная система прошла хорошую проверку. В следующий раз другая пошла за журналом. И получила напутствие - брать его только при Фитиле лично, а то опять что-то пропадет...

Несколько лет спустя, в разговоре с кем-то из родителей, вернее, просто находясь рядом, я услышала историю о том , как Анатолий Иванович после окончания школы пробовал поступать в театральное училище, и даже ездил в Москву, в какую-то студию , но его не взяли...
Зато трудовик получился хороший!

Вопрос. Любил ли Анатолий Иванович детей? Или всё-таки больше любил искусство?
Ведь тогда в классе все могли бы воскликнуть:" Верю!"
Настолько правдоподобно было разыграно ( прожито) ...
Вот такой вам Станиславский.

 Отправлено: 04.07.22 16:16. Заголовок: Roccoco :sm64: :s..

Roccoco

 Отправлено: 04.07.22 16:35. Заголовок: Рассказ 💯 пр..

Рассказ 💯 процентно честен и правдив.
Зуб даю так и было!
Реплики главных героев только немного сокращены, за прошествием стольких лет отдельные междометия вылетели из головы...
Но суть, надеюсь, ситуации передала понятно.
Таню успокоили ... Всем женским коллективом класса, преподавателем и завучем вместе. Она ни в чём не была виновата, конечно.
Но актёр в А.И. умер превосходный...
" Документы со стола без спроса учителя брать нельзя" -. Таня точно запомнила надолго...
Ну а клоунада со 100 рублями смешно, но с другой стороны ... Стресс ребенок ведь точно испытал от обвинений в воровстве, наверное...
Эпатажа хватало тогда.
И таких учителей тоже. Смеялись над этим , конечно. После того, как всё благополучно закончивалось.
Своеобразный " Розыгрыш" советской школьной повседневной жизни.

 Отправлено: 04.07.22 16:51. Заголовок: Roccoco пишет: И та..

Roccoco пишет:

цитата:

И таких учителей тоже. Смеялись над этим , конечно. П

А у нас физруку, любителю "под задницу пнуть" или снег в штаны/за шиворот натолкать на выпускном 11-класники морду набили

P.S. Еще вспомнилось, правда "про студентов". Тоже одного препода зловредного проучили: подловили выпившего после очередного "празднования", руки ему скрутили и головой в сугроб по пояс воткнули. Рассказывают, полчаса такой "свечкой" в сугробе просидел пока за ноги его добры люди не вытащили оттуда.

 Отправлено: 04.07.22 17:15. Заголовок: Я не слышала, что у ..

Я не слышала, что у нас учителям как-то мстили за отношение к ученикам или за двойки. Морды точно не били никому.
Но думаю сейчас, что поступил А.И. тогда , разыграв этот спектакль, не очень хорошо.

 Отправлено: 04.07.22 17:39. Заголовок: Roccoco пишет: Я не..

Roccoco пишет:

цитата:

Я не слышала, что у нас учителям как-то мстили за отношение к ученикам или за двойки. Морды точно не били никому.

Да черт знает нынешнюю молодежь! И "прежнюю". Я вот "совсем не такая была" (Катьке сейчас нравоучения читаю ). Прикиньте, парень Катьки недавно мне нравоучения решил прочесть: типа, нельзя, незаконно пороть Катю!! Рыцарь нашелся... Выставила его за дверь с напутствием: Ты мне погрози-погрози еще! А пострадала Катька Думаю, объяснять КАК не нужно? Выдрала и сказала: Рыцарю своему передай привет. На службе рассказала, а меня и спрашивают парни из отдела: Не боишься, что морду тебе набьют их компанией? Такие нравы ...

 Отправлено: 04.07.22 20:05. Заголовок: Ко мне приходила в гости бывшая студенка

Ко мне недавно приходила в гости бывшая студентка.
Теперь она врач, кандидат наук. Семья и маленькие дети...
А в свое время ей от меня доставалось... Но только за дело!
Вспоминает добром и зла на меня не держит.

 Отправлено: 05.07.22 10:53. Заголовок: Слово "любить..

Слово "любить" в отношении чужого ребенка сейчас черевато для учителя в т.ч., могут обвинить в черте чём... А вот относится с эмпатией к детям однозначно ...

 Отправлено: 06.07.22 21:49. Заголовок: Виктория пишет: Не ..

Виктория пишет:

цитата:

Не боишься, что морду тебе набьют их компанией? Такие нравы ...

А зачем лицо бить. Сообщит в службу опеки что у вас не совсем законно находятся чужие дети. Согласие родителей то только на словах. А так как оригинальные родители быстро вряд ли смогут приехать то детей могут временно в детдом отправить, а вас в изолятор. До выяснения как говорится. Еще весь этот форум притащит как доказательство избиений)))

 Отправлено: 06.07.22 21:52. Заголовок: yejik пишет: А заче..

yejik пишет:

цитата:

А зачем лицо бить

Правильно, за морду затаскают, лучше по печени

 Отправлено: 06.07.22 22:36. Заголовок: Duxe пишет: Правиль..

Duxe пишет:

цитата:

Правильно, за морду затаскают, лучше по печени

 Отправлено: 06.07.22 22:47. Заголовок: yejik пишет: А заче..

yejik пишет:

цитата:

А зачем лицо бить. Сообщит в службу опеки что у вас не совсем законно находятся чужие дети. Согласие родителей то только на словах.

Сто раз обсуждали - никто не будет вмешиваться! У нас полный бардак с органами опеки, даже на уровне ГД недавно поднимался вопрос о реорганизации существующей системы органов опеки. Кстати, пребывание Кати в городе грамотно оформлено, как раз с участием и при содействии соответствующих служб. - Я же не просто ее забрала, но и официально оформила перевод в городскую школу.

 Отправлено: 08.07.22 16:35. Заголовок: Хм странно. У мен в ..

Хм странно. У мен в поликлиники постоянно спрашивают доверенность на ребенка, причем нотариальную, причем чтоб там было написано что имею право его и сопровождать и принимать решения о медицинском вмешательстве. И в школе тоже требовали но один раз показал они запомнили.

 Отправлено: 09.07.22 09:09. Заголовок: yejik пишет: спраши..

yejik пишет:

цитата:

спрашивают доверенность на ребенка, причем нотариальную

Да, без бумажки мы ...
:) Если бы не нотариальную, то можно было бы вписать с допустимости ТН, но с нотариусом увы, не прокатит ...

 Отправлено: 11.07.22 15:38. Заголовок: Виктория пишет: При..

Виктория пишет:

цитата:

Прикиньте, парень Катьки недавно мне нравоучения решил прочесть: типа, нельзя, незаконно пороть Катю!! Рыцарь нашелся... Выставила его за дверь с напутствием: Ты мне погрози-погрози еще!

Да, нынешние малолетки вообще мало что знают, баобабы баобабами, но по части своих прав - просто члены Хельсинкской группы.