Отправлено: 16.10.20 08:32. Заголовок: Под маской воспитания

Дождь, наконец, перестал лить, и сквозь тучи снова пробилось солнце. Сергей возвращался с работы домой, настроение было скверное. Ноги его промокли насквозь, а в ботинках неприятно хлюпало. Сегодняшний день не задался с утра. Начался с опоздания на смену на пол часа, начальник цеха потребовал письменное объяснение причин систематических опозданий Сергея. Целый день работа валилась из рук – ему с трудом удавалось сохранять видимость спокойствия. После смены Сергей долго простоял на остановке в ожидании своего автобуса, погода резко ухудшилась: разгулялся сильный ветер, небо затянули серые тучи, пошёл сильный дождь. Как назло, зонта с собой не оказалось. Давка в автобусе окончательно вывела из себя уже и без того взведённого Сергея. Напряженному, как струна, мужчине просто необходимо было снять стресс. Дойдя до ближайшего магазина Сергей купил трёхзвездочный недорогой коньяк и, сделав глоток, спрятал во внутреннем кармане.
Зайдя в квартиру, мужчина услышал весёлые и беззаботные голоса детей и жены, доносящиеся из кухни. Это почему-то ещё больше взбесило Сергея. Сняв обувь и отшвырнув в сторону, мужчина прямиком направился в ванную, затем прошёл на кухню:
– Марш к себе! – рявкнул он на испуганно сжавшихся при его виде мальчишек и сел за стол, прибавив громкость телевизора и достав бутылку коньяка.
После грозного рыка отца, который был явно не в духе, 12-тилетний Максим и 11-тилетний Егор поспешили удалиться в свою комнату. Жена захлопотала, разогревая мужу ужин. Пропустив уже пару рюмок, Сергей никак не мог расслабиться. Жить в серости будней, которая год от года только сгущалась и приелась уже до тошноты, становилось все невозможнее. Незаслуженно маленькая зарплата, которой хватало лишь на жалкое существование и довольно размытые перспективы угнетали. Он чувствовал себя недооценённым, лишённым возможности выбора. Жена, вечно хлопочущая по дому, и дети-шалопаи раздражали. Сергей никогда не считал себя семейным человеком, он ждал от жизни большего, нежели семья и дети. Женился по молодости, а теперь пожинает плоды своей же глупости – так считал мужчина.
– Сереж, мальчикам нужно новую спортивную форму купить, из старой выросли совсем. – из невесёлых раздумий мужчину вывел немного виноватый голос супруги, которая решилась заговорить на тему, всегда напрягавшую Сергея. Он поднял глаза на жену, и с нескрываемым раздражением сквозь зубы процедил:
– Купим, после зарплаты. Вечно им что-то нужно.
Жена ничего не ответила, отвернувшись, продолжила мыть посуду. Из детской комнаты доносились возня и повизгивание.
– Да что они там? Отдохнуть спокойно после работы не могу. – с этими словами Сергей шумно встал из-за стола и направился к комнате мальчишек, жена с тревогой проводила его взглядом. Резко открыв дверь, отец застал детей, задорно кидавших друг в друга подушками.
– Что вы тут устроили? – Сергей начинал терять терпение. Стальной взгляд серых глаз метал молнии не хуже грозовых, желваки ходили ходуном.
Неожиданное появление в дверях отца заставило мальчишек замереть, даже дыхания не было слышно. Низко опустив глаза, Егор стал взволнованно теребить край футболки. Максим нервно сглотнул и слегка попятился назад, не зная, стоит ли что-то отвечать отцу или лучше промолчать.
– Я спрашиваю, чем вы тут занимаетесь? Почему такой бардак в комнате? – Сергей уже завёлся ни на шутку.
– Пап, мы все уберём сейчас. – первым решился заговорить Максим и тут же принялся заправлять кровать.
– Дневники показывайте. – приказал отец и устроился поудобнее в кресле.
Мальчишки засуетились и закопошились в рюкзаках. Первым робко протянул свой раскрытый дневник Егор, отец несколько минут лениво пролистал несколько страниц – повода придраться не было, ещё середина недели. Вернул обратно сыну. Егор взял из рук отца дневник и, облегченно выдохнув, стал собирать учебники на завтра, украдкой поглядывая на брата.
Максиму повезло меньше, за сегодняшний день в дневнике красовалась жирная двойка по литературе. Вчера он поленился выучить стихотворение Лермонтова, рассчитывая на то, что ему повезёт, и его не спросят. Но задержавшись с пацанами в спортзале, он залетел в класс уже после звонка, тем самым вызвав гнев у престарелой учительницы. В итоге она первым же вызвала к доске Максима.
Сейчас мальчик стоял весь бледный и нервно покусывал нижнюю губу.
– Ну? Что стоишь? Показывай!
Максим подал отцу дневник и отступил на пару шагов. Сердце колотилось бешеным ритмом, глаза уже наполнились влажным блеском, мальчишка внимательно следил за реакцией отца.
Открыв дневник на нужной странице, глаза отца задержались на одной из строчек, несколько секунд он молча смотрел, потом резко встал, швырнул дневник на письменный стол и стал расстёгивать ремень на брюках.
– Снимай штаны! – приказал Сергей тоном, не терпящим возражений.
– Папа, пожалуйста, не надо... – как всегда перед поркой Максим стал канючить, хотя знал, что просить бесполезно, это лишь могло ещё сильнее разозлить отца. Егор, сочувственно взглянув на брата, вышел из комнаты и прикрыл двери.
– Ну? Я долго ждать буду? – отец уже вынул ремень и сложил вдвое. Максим ещё раз умоляюще посмотрел на отца, подошёл к креслу и взялся за резинку трико, но дрожащие руки совсем не хотели слушаться. Наконец, штаны с трусами оказались у колен, мальчик привычно перегнулся через подлокотник и вцепился пальцами в обивку. Первый удар не заставил себя долго ждать.
Детскую комнату заполняли рыдания, мольбы и крики мальчишки. Сергей методично опускал ремень на уже пунцовую попу сына и придерживал того за спину. Прогоняя в голове все неудачи сегодняшнего дня, Сергей все сильнее распалялся. Раздражение накатило с новой силой, требуя быстрого и сильного выплеска эмоций.
Наконец, отец опустил ремень, бросил его рядом с рыдающим сыном и вышел из комнаты. Дверь в соседнюю комнату была плотно прикрыта, на кухне никого не было. Мужчина налил себе рюмку коньяка и залпом выпил. Приятная истома разлилась по всему телу, напряжение спало, на смену ему пришло невероятное облегчение. «В самом деле, пацанам нужна твёрдая рука. Воспитывать их нужно. Потом ещё «спасибо» скажут» – рассудив и окончательно успокоив себя, Сергей открыл форточку и закурил сигарету.

 Отправлено: 20.11.20 15:08. Заголовок: МИК пишет: мои роди..

МИК пишет:

цитата:

мои родители не требовали каждый день дневник на проверку, поэтому двойка легко могла остаться незамеченной.

Вы, видимо, учились ещё до электронных дневников? Это, знаете, такое "счастье": ты ещё в школе, а родители уже могут заглянуть в дневник.

 Отправлено: 20.11.20 15:21. Заголовок: Сништ пишет: Вы, ви..

Сништ пишет:

цитата:

Вы, видимо, учились ещё до электронных дневников?

Да, ещё до них, но систему работы представляю. Но мне наверное просто повезло в том плане, что родители не были зациклены на моей учебе, как учился так и учился, не двоечник, не второгодник - и ладно.

Солдат Вселенной11 пишет:

цитата:

Потому, что калька и "похожий" не одно и то же.

Конечно не одно и тоже. Но и этот рассказ не одно и тоже, что тот. Идея - возможно, совпадает, но само исполнение - небо и земля

 Отправлено: 20.11.20 16:43. Заголовок: Солдат Вселенной11 п..

Солдат Вселенной11 пишет:

цитата:

Да этот рассказ просто калька с "Истории честного мальчика."

Хорош пиариться

 Отправлено: 20.11.20 16:46. Заголовок: Был бы он лично мой ..

Был бы он лично мой - я бы промолчал. Но там моего как раз меньше всего.

 Отправлено: 20.11.20 17:51. Заголовок: Сначала глазами оцен..

Сначала глазами оценил объем и моментом возникло унылое "маааало".
Но, прочитав, поднимаю палец вверх. Понравился рассказ! Молодец Автор!
Четко, емко, остро и даже тематично. И в тему названия.

 Отправлено: 20.11.20 19:59. Заголовок: Чего тут чёткого и е..

Чего тут чёткого и емкого одних ошибок на уровне первого класса не пересчитать.

 Отправлено: 20.11.20 20:30. Заголовок: МИК пишет: Чего тут..

МИК пишет:

цитата:

Чего тут чёткого и емкого одних ошибок на уровне первого класса не пересчитать.

Даже в начальной школе отдельно оценивали содержание и грамматику.

 Отправлено: 20.11.20 20:50. Заголовок: Никита пишет: Даже ..

Никита пишет:

цитата:

Даже в начальной школе отдельно оценивали содержание и грамматику.

Никогда не задумывались, почему?
Но, конечно, если эти критерии использовать в отборе, то 5 из 5, и спорить не буду))

 Отправлено: 20.11.20 20:59. Заголовок: А что тут задумывать..

А что тут задумываться? Потому что нелогично и неправильно ставить "пять" за бездарно написанный текст без единой ошибки.
Или ставить "два" за пестрящее грамматическими ошибками интересное и содержательное сочинение.
И в первом классе это было понятно.

 Отправлено: 20.11.20 21:13. Заголовок: Да все правильно, не..

Да все правильно, не надо задумываться, что это за баловство вообще - думать.

 Отправлено: 20.11.20 21:17. Заголовок: Думать - надо. Иногд..

Думать - надо. Иногда. Задумываться над очевидным - баловство, не иначе.
Особенно над тем, что разъяснено в начальной школе.

 Отправлено: 20.11.20 22:10. Заголовок: Мышление подвижно. Т..

Мышление подвижно. То, что мозг воспринимает в 7 как аксиому, в 27 становится той ещё теоремой. Аргумент «чего тут думать, я об этом с первого класса знаю» хорош, скорее, для «у человека две ноги», иначе какая-то печаль-беда))

 Отправлено: 20.11.20 22:15. Заголовок: Итак, Golubka , како..

Итак, Golubka , каковы Ваши мысли по поводу вышенаписанного рассказа?
Собственно, я высказался исключительно по данному сочинению. Причем очень кратко. На уровне первого впечатления.
Или тут абсолютно любая ветка с любой темой превращается в поле битвыбрани и метания плевков в постеров?

 Отправлено: 20.11.20 22:23. Заголовок: Никита, да вы не зли..

Никита, да вы не злитесь. Вы своё мнение высказали - я своё. Мне этот рассказ вообще не интересен, я своё мнение написала ранее, листните вверх, если интересно.
С чем вы сюда пришли, тем вам и ответили - что вас удивляет?

 Отправлено: 20.11.20 22:31. Заголовок: Меня удивляет вот по..

Меня удивляет вот подобное высказывание:

цитата:

Чего тут чёткого и емкого одних ошибок на уровне первого класса не пересчитать.

Причем тут емкость и четкость в композиционном построении тематического рассказа и, якобы ( не заметил, если честно, но не всматривался) куча ошибок на уровне первого класса?
Далее, этот комментатор сам не ответил на поставленный вопрос об оценочных критериях содержания и грамматики.
Что касается Вашего замечания о подвижности ума, то подход к выставлению оценок определяет учитель, которому явно не семь лет, и утверждена эта система МинОбразования. Так что тут вопросов у меня лично не возникает.
И я не злюсь ни сколько, более того, рад за вас всех, что для любителей подобного стиля общения создана эта площадка).
И всем вам есть, где собраться).
Я лишь прочел случайно попавшийся рассказ и высказал похвалу Автору (ну мало ли зайдет и прочтет).
Совершенно не имея ни малейшего желания вступать в какие либо споры с незнакомыми мне людьми.